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EDUCAÇÃO e INCLUSÃO para um futuro melhor

TRANSFORMAMOS REALIDADES COM DIVERSIDADE E RESPEITO

Diretoria ANIDE 

presidente VALTER DE MENEZES EUGENIO

Com 48 anos de dedicação à educação, o Prof. Valter de Menezes Eugénio construiu uma carreira marcada pela versatilidade, liderança e compromisso com a inclusão. Atuou como professor no ensino infantil, médio, técnico e, há mais de 20 anos, como professor universitário, tendo contribuído para a formação de inúmeras gerações de estudantes. É também Analista de Sistemas, formado há mais de 30 anos, o que lhe proporciona uma visão integrada entre a tecnologia e a educação. Essa combinação fortalece a sua abordagem pedagógica, aliando inovação e humanização no processo de ensino-aprendizagem. Atualmente, encontra-se concluindo  a graduação em Psicopedagogia, aprofundando o seu conhecimento sobre as necessidades educacionais e os processos de aprendizagem. Na presidência da ANIDE, continua a promover políticas inclusivas e práticas educativas transformadoras no Brasil.

vice-presidente  ADEMAR ALVES DOS SANTOS

Formação em Pedagogia pela Universidade de Taubaté e títulos de Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Nove de Julho. Atualmente, é Professor do Magistério Superior no Instituto de Ciências Humanas do Pontal, da Universidade Federal de Uberlândia. Lidera o Grupo de Pesquisa LEGIS, focado em Políticas Públicas para Formação Docente e Processos Inclusivos, e participa do Grupo de Pesquisa NUFORPE, específico em Políticas e Práticas Educacionais. Tem experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial, atuando também como gestor educacional. Dedica-se à formação inicial e continuada de professores, com ênfase em capacitações em Práticas Pedagógicas e Atendimento Educacional Especializado. Além disso, coordena o Canal Educativo Educamais1 no YouTube, cujo foco é a democratização dos conteúdos lá disponibilizados.

secretária Amanda Souza Silva 

Coordenadora pedagógica com 18 anos de experiência na educação. Especialista em inclusão e mestranda em Inclusão e Diversidade, com foco na adaptação curricular e práticas educacionais acessíveis. Atua na implementação da abordagem socioconstrutivista e Reggio Emilia, promovendo a formação docente e o desenvolvimento de projetos inovadores. Experiência em gestão de equipe, mediação de conflitos e fortalecimento da cultura escolar. Coordena reuniões pedagógicas, estruturação de aulas e capacitação de professores. Possui ampla vivência em planejamento estratégico para ambientes educacionais inclusivos, além de desenvolver eventos e iniciativas que promovem diversidade e equidade na escola.

CONSELHO EDITORIAL  Danielle Pinhanelli Ribeiro Savi

Pedagoga especializada em Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitar, atua com foco em educação inclusiva e atendimento a estudantes neurodivergentes. Coordena práticas pedagógicas inovadoras, utilizando metodologias ativas e promovendo o desenvolvimento socioemocional. Em constante busca por aperfeiçoamento, participa regularmente de cursos e congressos nas áreas de educação e inclusão. Comprometida com a criação de ambientes escolares acolhedores e equitativos. Danielle cultiva práticas que valorizam a diversidade e o potencial individual de cada estudante. 

CONSELHO EDITORIAL  Gabriele de Oliveira Alves

Graduada em Ciências Biológicas Licenciatura e Pedagogia pelo Centro  Universitário Internacional (UNINTER); Mestranda no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: Química da vida e saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista: inclusão escolar e social , Neuropsicopedagogia,  Atendimento Educacional Especializado; atuando no Ensino Básico da Educação do Ensino Médio. 

diretora pedagógica GLAÉ CORRÊA MACHADO 

Pós-Doutora em Educação pela PUCRS. Pesquisadora junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisa Infância(s) e Educação Infantil na PUCRS. Doutora em Educação (PUCRS). Mestre em Educação (UNISINOS). Especialista em Psicopedagogia (UNILASALLE), Educação Especial/Inclusiva (UNIASSELVI), AEE (FAVENI), Orientação Educacional (ULBRA), Supervisão Escolar e Gestão Escolar (DOM ALBERTO), possui graduação em Pedagogia (ULBRA). Pesquisa sobre a Educação Especial/Inclusiva/AEE, a Formação de Professores, os Saberes Docentes, a Coordenação Pedagógica e a Gestão Escolar. Atuou como Professora da Educação Especial/AEE/Projeto de Vida na Fundação Bradesco em Gravataí/RS e no Colégio Marista Rosário em POA/RS. Atuou como Coordenadora na Rede Municipal de Educação de Brochier/RS. Coordenou o Programa de Educação Inclusiva, as Salas de Recursos Multifuncionais e o Atendimento Psicopedagógico Clínico junto a Rede Municipal de Montenegro/RS. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Rede Municipal de Montenegro/RS e no SENAC/RS. Professora da Educação Especial/AEE na Rede Municipal de Tupandi/RS. Professora nos cursos de Pós-Graduação do Unilasalle, da PUCRS, da Educinter e da UFRGS (Educação Especial/AEE, Educação Inclusiva, Psicopedagogia e Gestão Escolar). Professora Tutora nos cursos de Graduação em Pedagogia e Formação Pedagógica do Centro Universitário Leonardo Da Vinci/RS - Porto Alegre/RS. Assessora Pedagógica da Editora Moderna. Secretária Municipal de Educação de Montenegro/RS na gestão 2025/2028.

diretora de marketing LUCIENE MARINHO 

Administradora, Pós Graduada em Finanças, MBA em Marketing Estratégico, vários Cursos de especialização em Marketing Digital. Expertise de 28Anos na área de Organização de Eventos: Congressos, Seminários, Fóruns e Palestras na área da Saúde e Corporativo em todo Brasil.  Trabalha com diversas estratégias, incluindo: criação de identidade visual, desenvolvimento de materiais de comunicação e branding. Desenvolve plataformas de educação e venda com estratégias de tráfego pago e orgânico e marketing digital que ampliem o alcance dos conteúdos e serviços dos profissionais que atende, com ênfase na qualidade e autenticidade da mensagem transmitida. Idealizadora do Projeto OPEN MEETING no segmento EXPANSÃO EDUCAÇÃO CORPORATIVA na categoria LEARNING TOUR e IN COMPANY, nos segmentos: Gestão&Negócios, Gestão&Liderança na Saúde, Empresários & Empreendedores, Negócios Locais, Pet, Papo de Mulher, entre outros. A EXPANSÃO EVENTOS, com mais de 2.000 eventos realizados, atua na Assessoria completa do planejamento do evento com definições estratégicas, soluções criativas, otimização de recursos, levantamento de necessidades dos congressistas e logística geral.

diretor jurídico JOÃO GALDINO DA SILVA NETO

Formado em Administração de Empresas (Mackenzie), Pós-graduado em RH-Gestão de Pessoas (FECAP), formado em Direito (UNIP - OAB/SP 238.468), Mestrado em Administração de Empresas (UNIP), doutorando em Engenharia de Produção (UNIP).  Advogado a mais de 20 anos, com especialidade em Direito de Família, Empresarial, Tributário, Previdenciário e Trabalhista. Professor Mestre Universitário mais de 18 anos, em Direito, Administração de Empresas e Contabilidade. Expertise no segmento trabalhista de RH (Administração de Pessoal e Contencioso Trabalhista), Salários e Benefícios, implantando folhas de pagamento informatizadas, contato com sindicatos em negociações de Acordos Coletivos, demissões com pagamento parcelado e reivindicações diversas (Eleição de CIPA, problemas com Dirigente Sindical, conflitos com Chefia, Mesa Redonda na DRT, etc..), administração de contratos terceirizados e de Assistência Médica, Convênio Farmácia, Empréstimo Consignado.  Atuou como Diretor  em DP, Salários e Treinamento, desenvolvendo levantamentos de necessidades e implementação de projetos voltados à qualidade, satisfação, desenvolvimento de carreiras, comprometimento. Atuação em RH, avaliando e levantando ações que possibilite a redução custos com Assistência Médica, Vale Transporte, Horas Extras, Rescisões, e implementando planejamentos que visem a melhoria da Qualidade, Comprometimento e Clima Organizacional.

conselho fiscal  Ademar Alves dos Santos 

Formação em Pedagogia pela Universidade de Taubaté e títulos de Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Nove de Julho. Atualmente, é Professor do Magistério Superior no Instituto de Ciências Humanas do Pontal, da Universidade Federal de Uberlândia. Lidera o Grupo de Pesquisa LEGIS, focado em Políticas Públicas para Formação Docente e Processos Inclusivos, e participa do Grupo de Pesquisa NUFORPE, específico em Políticas e Práticas Educacionais. Tem experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial, atuando também como gestor educacional. Dedica-se à formação inicial e continuada de professores, com ênfase em capacitações em Práticas Pedagógicas e Atendimento Educacional Especializado. Além disso, coordena o Canal Educativo Educamais1 no YouTube, cujo foco é a democratização dos conteúdos lá disponibilizados.

conselho fiscal  Paula Thaís de Jesus

Pedagoga e arteterapeuta. Sou apaixonada pelos processos de aprendizagem e o poder transformador da educação. Possuo experiência no ensino dos anos iniciais e artes no ensino básico, bem como na capacitação de professores e orientação educacional, com especialização na neuropsicopegogia e educação especial inclusiva e seus marcos legais. Tenho a visão da educação para todos e processos inclusivos, a experiência na área de avaliação dos processos educacionais, perfil de aprendizagem, intervenções e adaptações curriculares. 

tesoureira  Danielle Pinhanelli Ribeiro Savi

Pedagoga especializada em Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitar, atua com foco em educação inclusiva e atendimento a estudantes neurodivergentes. Coordena práticas pedagógicas inovadoras, utilizando metodologias ativas e promovendo o desenvolvimento socioemocional. Em constante busca por aperfeiçoamento, participa regularmente de cursos e congressos nas áreas de educação e inclusão. Comprometida com a criação de ambientes escolares acolhedores e equitativos. Danielle cultiva práticas que valorizam a diversidade e o potencial individual de cada estudante. 

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Amanda Souza Silva 

Coordenadora pedagógica com 18 anos de experiência na educação. Especialista em inclusão e mestranda em Inclusão e Diversidade, com foco na adaptação curricular e práticas educacionais acessíveis. Atua na implementação da abordagem socioconstrutivista e Reggio Emilia, promovendo a formação docente e o desenvolvimento de projetos inovadores. Experiência em gestão de equipe, mediação de conflitos e fortalecimento da cultura escolar. Coordena reuniões pedagógicas, estruturação de aulas e capacitação de professores. Possui ampla vivência em planejamento estratégico para ambientes educacionais inclusivos, além de desenvolver eventos e iniciativas que promovem diversidade e equidade na escola.

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Paula Thaís de Jesus

Pedagoga e arteterapeuta. Sou apaixonada pelos processos de aprendizagem e o poder transformador da educação. Possuo experiência no ensino dos anos iniciais e artes no ensino básico, bem como na capacitação de professores e orientação educacional, com especialização na neuropsicopegogia e educação especial inclusiva e seus marcos legais. Tenho a visão da educação para todos e processos inclusivos, a experiência na área de avaliação dos processos educacionais, perfil de aprendizagem, intervenções e adaptações curriculares. 

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Adriana Bordignon Menezes Paz

Pedagoga e neuropsicopedagoga com sólida trajetória na área da Educação Inclusiva, com mais de 25 anos de experiência na docência e no acompanhamento de alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Possui especializações em Psicomotricidade e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com forte atuação na adaptação de materiais, orientação de professores e acolhimento de famílias e equipes multiprofissionais. Dedica-se exclusivamente à inclusão de pessoas com deficiência, tendo experiência relevante como Orientadora de Inclusão no Colégio Santa Amália e, atualmente, como Orientadora de Emprego Apoiado na ADID, com foco em jovens e adultos com Síndrome de Down.

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Gabriele de Oliveira Alves

Graduada em Ciências Biológicas Licenciatura e Pedagogia pelo Centro  Universitário Internacional (UNINTER); Mestranda no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: Química da vida e saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista: inclusão escolar e social , Neuropsicopedagogia,  Atendimento Educacional Especializado; atuando no Ensino Básico da Educação do Ensino Médio. 

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Renata Andrea Fernandes Fantacini

Doutora em Educação Especial pela UFSCar, Mestre em Educação. Especialista em Educação Especial, Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Atuou por 11 anos na APAE de Batatais - SP como professora especializada em Educação Especial e 15 anos como professora efetiva concursada na Prefeitura de Batatais. 
Atua há 18 anos como docente e tutora  na Educação Superior e coordena cursos de graduação e pós-graduação (presencial, semipresencial e EAD). Membro do Núcleo de Acessibilidade da Educação Superior e Focal de Inclusão e Acessibilidade na Educação Básica.

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Francieli Soares Morais 

Formada em Licenciatura em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria, Pós Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional e ABA. Possuo experiência com atendimento de Jovens e Adultos com deficiência intelectual, trabalhei como bolsista por um ano e meio no Colégio Politécnico - UFSM. 

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Patricia de Alcantra Silva

Licenciada em Educação Especial (UFSCar) e Pedagogia (Universidade Metodista de São Paulo), com pós-graduação em Autismo. Possui experiência em Educação Infantil e Formação Docente, atuando no acolhimento de famílias e na implementação de práticas pedagógicas personalizadas. Dedica-se à capacitação de educadores e à promoção de uma educação inclusiva de qualidade.

CONSELHO DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  Fabiana Ribeiro Moraes

Profissional da educação com experiência como pedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, especializada em práticas inclusivas. Atuo na criação de ambientes de aprendizagem acessíveis e diversificados, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos. Minha trajetória é marcada pela aplicação de estratégias pedagógicas e socioemocionais que favorecem a superação de dificuldades e o fortalecimento das habilidades sociais. Comprometida com a educação equitativa, colaboro com equipes multidisciplinares para garantir um ensino de qualidade, contribuindo para a construção de ambientes de aprendizagem mais inclusivos e emancipadores.

CONSELHO EDITORIAL  Marcia Lazzarotto

Pedagoga especializada em Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitar, atua com foco em educação inclusiva e atendimento a estudantes neurodivergentes. Coordena práticas pedagógicas inovadoras, utilizando metodologias ativas e promovendo o desenvolvimento socioemocional. Em constante busca por aperfeiçoamento, participa regularmente de cursos e congressos nas áreas de educação e inclusão. Comprometida com a criação de ambientes escolares acolhedores e equitativos. Danielle cultiva práticas que valorizam a diversidade e o potencial individual de cada estudante. 

NIDE - ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE  NA EDUCAÇÃO 
Brasil Inclusivo: Educação para todos 

A Associação Nacional de Inclusão e Diversidade na Educação (ANIDE) é uma organização comprometida em promover uma educação inclusiva e diversa, garantindo que todos os estudantes, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a oportunidades educacionais equitativas. Nossa missão é apoiar educadores, instituições e comunidades na implementação de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade e promovam a inclusão, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Acreditamos que, por meio da colaboração e do compartilhamento de conhecimentos, podemos transformar o cenário educacional e assegurar que cada aluno alcance seu pleno potencial.

Secretaria EXECUTIVA 

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